Fritidshemspersonalen arbetar efter "Allmänna råd och kommenterer" som är ett styrdokument från skolverket. Det utgår från skollagen, läroplanen och FN:s barnkonvention. I de allmänna råden anges fritidshemmens uppgift, förutsättningar och utgångspunkter för arbetet. I styrdokumentet framgår att fritidshemmets uppgift är att genom pedagogisk verksamhet komplettera skolan, erbjuda barn en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen.

Fritidshemmet ska ta tillvara barnens nyfikenhet och lust att lära genom att tex erbjuda lek, skapande verksamhet, rörelse och utevistelse. Fritidshemmet är en viktig pedagogisk arena för barn att lära sig att respektera olikheter och olika åsikter och inse nödvändigheten av att kompromissa. På fritids läggs tyngden på social kompetens, identitetsutveckling och känslomässig utveckling men man arbetar även med svenska. matte och de andra skolämnena i fritisdverksamheten.

Samverkan med barnens föräldrar/vårdnadshavare sker vid lämning, hämtning, information via månadsbrev, e-post och enkäter, föräldramöten, föräldraråd, drop-in fika och familjekvällar.

Föräldrar/vårdnadshavare är alltid välkomna att besöka verksamheten!

Tänk på att lämning och hämtning av ditt barn ger ett bra tillfälle att utbyta infomation med personalen.

Fritidshemmen stänger fyra till fem dagar per läsår för systematiskt kvalitetsarbete och kompetensutveckling. Dessa dagar samordnas med grundskolans studiedagar. Avgiften reduceras inte och dessa dagar kan inte heller bytas mot annan tid.

Har du som vårdnadshavare inte möjlighet att lösa omsorg för ditt barn,kan alternativ omsorg erbjudas. Kontakta verksamheten senast 4 veckor innan.